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Quels manuels et livres vous devez lire pour comprendre l'histoire du Moyen Âge et du début des temps modernes
Quels manuels et livres vous devez lire pour comprendre l'histoire du Moyen Âge et du début des temps modernes

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Anonim
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Commençons par… les manuels scolaires. Cela ne vaudrait peut-être pas la peine de mentionner ces livres s'il s'agissait de manuels ordinaires, mais ce sont des manuels inhabituels et expérimentaux. Ajoutez-leur deux autres livres classiques et un lecteur, et c'est notre six littéraire-historique.

B. Boytsov M., Shukurov R. Histoire du Moyen Âge: Manuel pour la VIIe année des établissements d'enseignement secondaire - M. 1995

B. Boytsov M., Shukurov R. Histoire du Moyen Âge: Manuel pour la VIIe année des établissements d'enseignement secondaire - M. 1995
B. Boytsov M., Shukurov R. Histoire du Moyen Âge: Manuel pour la VIIe année des établissements d'enseignement secondaire - M. 1995

Un magnifique manuel pour les élèves de sept ans. Le livre est écrit dans un russe bon et simple. Votre humble serviteur a eu le plaisir d'en apprendre un peu. Notre version était en deux volumes. Il était dans notre école pour des lectures supplémentaires, et le principal que nous avions était un manuel ennuyeux, standard et obsolète d'Agibalova et Donskoy, dont la retraite était déjà attendue depuis longtemps.

Les auteurs du livre sont des scientifiques sérieux, et pas seulement des enseignants ou des méthodologistes. Mikhail Boytsov est un spécialiste de l'Allemagne médiévale, Rustam Shukurov - de Byzance, du monde turc et de l'Iran. On peut voir que lors de l'écriture, ils ont essayé non seulement et même pas tellement de presser la quantité prescrite de faits dans le texte, mais, surtout, de créer une image holistique de l'ère millénaire. Chronologiquement, le manuel couvre les IV-XV siècles. La plupart du matériel est traditionnellement consacré à l'Europe occidentale, mais il y a aussi du matériel sur les Slaves, des paragraphes sur l'émergence de la civilisation musulmane, et aussi une place importante dans le manuel est occupée par des textes sur l'Empire romain d'Orient. Séparément, il faut dire que beaucoup a été écrit sur la culture médiévale et la tradition spirituelle. C'est d'autant plus bon que les sections culturelles de tous les livres souffrent toujours. Ils écrivent à ce sujet en dernier et, malheureusement, le lisent sur la base des restes. Il est curieux que les auteurs introduisent dans les intrigues narratives qui ne sont pas standard pour un manuel scolaire de 7e année. Par exemple, ils parlent des origines de la légende du roi Arthur, la légende du presbytre Jean, et éclairent même le phénomène de l'hésychasme.

Le côté le plus fort du manuel de Boytsov et Shukurov est le matériel supplémentaire. Plus précisément, pas supplémentaire, mais égal au texte principal. Après chaque paragraphe, il y a de grands extraits de traductions de textes médiévaux. Ainsi, ce tutoriel est encore un peu un lecteur. La sélection de textes médiévaux est également originale. Ainsi, avec les textes attendus de chroniqueurs tels que Jordan, Procope de Césarée, Grégoire de Tours, il y a un extrait de "Consolation de la philosophie" de Séverin Boèce (le sort de l'auteur est décrit dans le texte principal du paragraphe correspondant); beaucoup de poésie: arabe, chants des croisades, Chanson de Roland, Romance du renard, poésie des troubadours, etc. Des questions après des paragraphes et des textes médiévaux par endroits peuvent faire non seulement un enfant, mais un adulte, et, comme les auteurs eux-mêmes disent qu'ils sont quelque peu facultatifs. Les illustrations et les cartes sont bonnes. Certes, dans ma publication j'ai été frappé par une erreur dans la signature du dessin représentant le château du Crac de Chevalier. On dit qu'il s'agit d'un château des Templiers, mais, en fait, c'est un hôpital. Peut-être serait-il possible d'attraper d'autres petites "puces" dans le texte, mais ce n'est pas notre tâche maintenant.

En général, le manuel est très intéressant à lire et, à notre avis, conviendra non seulement aux petits mais aussi aux grands.

Gurevich A. Ya., Kharitonovich D. E. Histoire du Moyen Age. M. 1995

Gurevich A. Ya., Kharitonovich D. E. Histoire du Moyen Age. M. 1995
Gurevich A. Ya., Kharitonovich D. E. Histoire du Moyen Age. M. 1995

Ce livre est quelque chose entre un manuel scolaire et un manuel universitaire. Pas étonnant que le manuel ne précise pas à quelles classes il s'adresse. Ses lecteurs sont très probablement les écoliers ou étudiants les plus âgés. Je ne l'ai moi-même découvert qu'au cours de ma pratique de l'enseignement. Malheureusement, il n'est généralement utilisé que comme une aide supplémentaire. Le livre a été écrit dans le cadre de la direction scientifique "anthropologie historique" et cela est immédiatement évident, même à partir de la table des matières. Aron Yakovlevich Gurevich est l'un des plus grands médiévistes de notre pays au XXe siècle, une figure de proue reconnue dans notre pays et à l'étranger. D. E. Kharitonovich est aussi un scientifique très sérieux.

Le texte est écrit moins passionnant que celui de Boytsov et Shukurov, mais plus fondamental. Chronologiquement, le manuel couvre la période allant de la chute de l'Empire romain d'Occident au milieu du XVIIe siècle, c'est-à-dire non seulement le Moyen Âge, mais aussi partiellement ce qu'on appelle aujourd'hui communément le début des temps modernes. Cependant, l'accent est mis sur le contenu du Moyen Âge. Les illustrations sont bonnes. Service d'assistance aussi. De plus, il ne s'agit pas seulement d'un tableau chronologique, mais aussi d'un dictionnaire de termes qui ne sont pas expliqués dans le texte du manuel, mais qui sont simplement surlignés en gros caractères - ils peuvent être consultés à la fin du livre. Là, à la fin, il y a une liste de littérature de fiction sur l'histoire du Moyen Âge.

La caractéristique la plus intéressante de ce tutoriel est précisément l'approche. Dans l'histoire politique, par exemple, il existe une intrigue transversale, inhabituelle pour les manuels scolaires, de "l'idée d'empire", son existence dans l'esprit des gens après la chute de Rome en Occident et la transformation à l'époque carolingienne et périodes ottoniennes. En général, moins d'attention est accordée à l'histoire politique, plus à la culture et surtout à la mentalité de l'homme médiéval et à sa vie quotidienne. Il s'agit tout d'abord des chapitres de la troisième partie du livre: "Changements dans l'image du monde des citadins", "Image du monde: le monde terrestre et le monde d'outre-tombe", "Enfance, adolescence, jeunesse", "Les pogroms et leurs victimes", "Le monde fantastique et carnavalesque", "La vie quotidienne au Moyen Âge". Les inconvénients du manuel incluent peu d'attention à l'Empire byzantin (il n'y a que la période des IV-VIII siècles) et l'absence presque complète de l'histoire des Slaves. L'histoire du califat arabe, comme dans le manuel précédent, est présentée dans la première période.

En conclusion, on peut dire qu'il s'agit d'un manuel très instructif, assez intéressant pour un lecteur adulte.

L'Europe médiévale à travers les yeux des contemporains et des historiens. Livre de lecture en cinq parties. Rédacteur responsable Docteur en histoire AL. Yastrebitskaya. M. 1995

Cinq parties:

Partie un. La naissance et la formation de l'Europe médiévale aux Ve-IXe siècles. Deuxième partie. monde européen. X-XV siècles.

Partie un. La naissance et la formation de l'Europe médiévale aux Ve-IXe siècles. / Deuxième partie. monde européen. X-XV siècles
Partie un. La naissance et la formation de l'Europe médiévale aux Ve-IXe siècles. / Deuxième partie. monde européen. X-XV siècles

Partie trois. L'homme médiéval et son monde. Quatrième partie. Du Moyen Âge aux Temps Modernes. Nouvelle personne.

Partie trois. L'homme médiéval et son monde. / Quatrième partie. Du Moyen Âge aux Temps Modernes. Nouvelle personne
Partie trois. L'homme médiéval et son monde. / Quatrième partie. Du Moyen Âge aux Temps Modernes. Nouvelle personne

Cinquième partie. Une personne dans un monde en mutation.

Cinquième partie. Une personne dans un monde en mutation
Cinquième partie. Une personne dans un monde en mutation

Ces livres font partie de la série "Histoire et culture du monde à travers les yeux des contemporains et des historiens" publiée par la maison d'édition Interprax. Si vous tombez sur des livres de cette série, prenez-les sans hésiter. C'est une édition magnifique et très rare. Le trouver sous forme papier est maintenant très difficile. Il est commercialisé comme un livre pour les enseignants et, éventuellement, pour les lycéens avancés. Le livre en cinq volumes conviendra certainement aussi aux adultes. Comme le livre précédent, c'est le résultat de la connaissance des historiens soviétiques des réalisations de la science occidentale, qui était en grande partie fermée au lecteur domestique jusqu'aux années 80 du XXe siècle. L'introduction aux tendances mondiales a provoqué un boom des études médiévales russes, qui se poursuit en partie à ce jour. Les livres introduisent une nouvelle science historique qui remonte à la révolution menée par la soi-disant "école des Annales" et à cet égard jouxte également le manuel de Gurevich et Kharitonovich. Les livres se composent d'essais d'auteurs entrecoupés d'extraits de livres et d'articles d'éminents chercheurs et de textes de sources. Les deux sont donnés en annexes. Tout cela est écrit dans un bon langage et est parfaitement lisible. Il y a une courte liste de lectures supplémentaires à la fin de chaque section.

J'ai été particulièrement satisfait de l'introduction expliquant ce qu'est la nouvelle science historique, et dans quel état elle se trouvait au tournant des XX-XXI siècles et, en partie, elle est maintenant. Cette section était inattendue pour juste un livre à lire. Certains essais, cependant, peuvent sembler dépassés pour un lecteur familier avec le sujet. Le pire est probablement avec les croisades. Ce sujet était déjà très idéologique. On constate que l'auteur de l'essai n'est pas familier ou, pour des raisons évidentes, ne se réfère pas aux travaux fondamentaux des chercheurs occidentaux. C'est l'inertie de l'approche soviétique. Peut-être y a-t-il quelque chose de similaire dans d'autres sections qui me sont moins familières. Cependant, cela ne gâche pas l'impression générale des livres. Si l'on me demandait de nommer non pas un ouvrage purement scientifique, c'est-à-dire une monographie avec laquelle un lycéen intelligent peut commencer à se familiariser avec le Moyen Âge, je nommerais ces livres. Je ne connais pas d'analogues avec eux. Je les recommanderais en plus du manuel de Gurevich et Kharitonovich et, éventuellement, de simples manuels scolaires modernes. Dans ce dernier cas, le matériau se chevauchera probablement moins. Je ne peux que regretter que ces livres n'aient pas été à mon école. Certes, alors aux cours à l'université, je me serais beaucoup plus ennuyé.

Maintenant, nous passons des livres pour enfants aux adultes.

Histoire du Moyen Âge en 2 tomes (édité par S. P. Karpov) - 6e édition. M. 2008

Histoire du Moyen Âge en 2 tomes (édité par S. P. Karpov) - 6e édition. M. 2008
Histoire du Moyen Âge en 2 tomes (édité par S. P. Karpov) - 6e édition. M. 2008

Il s'agit d'un manuel russe classique sur le Moyen Âge et le début des temps modernes. Le premier volume date des Ve-XVe siècles; le deuxième volume - XVI-XVII siècles. Cependant, il n'y a aucun document sur les Slaves occidentaux et méridionaux ici. Il y a un manuel séparé pour leur étude. Le livre a été écrit par des spécialistes sérieux, est fiable, donne une bonne idée générale minimale de l'époque, mais, comme il sied à un manuel universitaire correct, il est ennuyeux. Pour le lecteur averti, il est utile non pas tant pour son texte que pour la section "Bibliographie". Cependant, il convient toujours de rafraîchir le matériel oublié.

Helmut Koenigsberger. L'Europe au Moyen Âge 400 - 1500. M. 2001 / Helmut Koenigsberger. L'Europe des temps modernes 1500 - 1789. M. 2006

Helmut Koenigsberger. L'Europe au Moyen Âge 400 - 1500. M. 2001 / Helmut Koenigsberger. L'Europe des temps modernes 1500 - 1789. M. 2006
Helmut Koenigsberger. L'Europe au Moyen Âge 400 - 1500. M. 2001 / Helmut Koenigsberger. L'Europe des temps modernes 1500 - 1789. M. 2006

Ces deux livres - qui font partie de l'Histoire de l'Europe en trois volumes - sont très intéressants. C'est un manuel très populaire au Royaume-Uni. Ils sont intéressants, tout d'abord, pour la comparaison avec leurs homologues nationaux. Les livres de Koenigsberger offrent un large panorama de l'histoire européenne. En même temps, son travail est conceptuel. Les livres se lisent bien. Cependant, en raison de leur visibilité, ils sont malheureusement trop courts. Il y a une préface très instructive au premier volume de D. E. Kharitonovich, pour le redire, ce que je ne veux pas répéter, nous nous limiterons donc à une remarque très lapidaire. Ces livres n'ont pas de sens de s'entasser délibérément pour répondre à l'examen, mais ils donnent une bonne idée générale et contiennent des réflexions intéressantes. La différence dans l'approche de la formation est clairement visible ici. Notez également la chronologie du deuxième tome. La limite supérieure conditionnelle du début des temps modernes est tracée non seulement à la fin de la guerre de Trente Ans ou, comme c'était la coutume à l'époque soviétique (alors le terme fin du Moyen Âge était utilisé), selon la révolution anglaise du 17ème siècle, mais aussi, souvent, au début de la Révolution française de 1789. Nous pouvons recommander ces livres comme base de lecture de littérature plus sérieuse, mais pas comme premier manuel principal. Le livre précédent est plus approprié à cet effet.

Et, enfin, un lecteur. Pas le seul existant, mais le plus curieux.

Histoire du Moyen Âge: De la chute de l'Empire romain d'Occident à Charlemagne (476-768) (Compilé par MM Stasyulevich - Saint-Pétersbourg 2001) / De Charlemagne aux croisades (768-1096) (Comp. MM Stasyulevich. - Saint-Pétersbourg 2001) / Croisades (1096-1291) (Compilé par MM Stasyulevich. - Saint-Pétersbourg 2001)

Histoire du Moyen Âge: De la chute de l'Empire romain d'Occident à Charlemagne (476-768) (Compilé par MM Stasyulevich - Saint-Pétersbourg 2001) / De Charlemagne aux croisades (768-1096) (Comp. MM Stasyulevich. - Saint-Pétersbourg 2001) / Croisades (1096-1291) (Compilé par MM Stasyulevich. - Saint-Pétersbourg 2001)
Histoire du Moyen Âge: De la chute de l'Empire romain d'Occident à Charlemagne (476-768) (Compilé par MM Stasyulevich - Saint-Pétersbourg 2001) / De Charlemagne aux croisades (768-1096) (Comp. MM Stasyulevich. - Saint-Pétersbourg 2001) / Croisades (1096-1291) (Compilé par MM Stasyulevich. - Saint-Pétersbourg 2001)

Cette édition en trois volumes est une anthologie unique compilée par l'historien, journaliste et personnage public russe pré-révolutionnaire M. M. Stasyulevitch. L'édition moderne est de grande qualité, fournie avec des illustrations, des cartes et des tableaux en annexe. Cependant, l'essentiel est son contenu. Ces livres sont une collection d'extraits de textes médiévaux de trois périodes, entrecoupés de textes d'éminents savants des XVIIe et XIXe siècles. Donc, c'est aussi un peu un lecteur sur l'histoire de la connaissance historique. Initialement, le livre était destiné aux écoliers de l'époque, mais aujourd'hui, il convient aussi bien aux étudiants qu'aux adultes. Comme d'habitude, j'ai vérifié la qualité du contenu du troisième tome sur les Croisades. À mon avis, il existe de nombreux auteurs obligatoires, non seulement occidentaux, mais aussi partiellement musulmans et byzantins. Pour les temps pré-révolutionnaires, le niveau est bon. Il était également intéressant de lire les évaluations des historiens. Certes, il y en a très peu dans ce volume - seulement trois extraits: Michaud au chapitre de la Première Croisade, bien sûr, Gibbon sur Byzance avant la conquête de Constantinople par les croisés et Jourdain sur la Croisade des Enfants. Quant aux deux premiers tomes, la liste des auteurs de l'époque médiévale et moderne y paraît tout aussi digne.

Je dois parler d'une caractéristique gênante de cette publication, à savoir l'orthographe des noms et la langue. Puisqu'il s'agit d'une réimpression honnête, tout est laissé tel qu'il était avec Stasyulevich, parfois l'œil s'y accroche déjà lors de la visualisation de la table des matières. Par exemple, l'éminent historien français Augustin Thierry est russifié en Augustine Thierry. La même chose est avec les noms médiévaux, disons, Egingard et Boaeddin au lieu des habituels Einhard et Baha ad-Din. Cela s'est avéré drôle avec le fondateur du royaume des Francs. Qui est Claudoway, pensai-je quelques secondes. Il s'agissait de Clovis I. Les dates de rédaction des textes et les noms de leurs auteurs, Grégoire de Tours et saint Rémi, ont aidé. Mais on s'habitue vite à ces petites choses. Il est dommage que le compilateur n'ait amené son travail qu'à l'époque des croisades. De tous les livres de cette liste, celui-ci est peut-être le plus intemporel, bien que le plus ancien.

A signaler également:

Kolesnitsky N. F., Histoire du Moyen Âge. Moscou 1986

Ce vénérable manuel est utilisé pour étudier l'histoire du Moyen Âge dans les facultés autres que d'histoire. C'est très court. Son seul avantage est qu'il contient du matériel non seulement sur l'Europe occidentale, mais aussi sur les pays slaves et l'Asie.

Histoire des Slaves du Sud et de l'Ouest: en 2 volumes, tome 1. Le Moyen Âge et les Temps Modernes: Manuel, éd. G. F. Matveeva et Z. S. Nenasheva. - 2e édition. - M. 2001

Ce livre est mentionné ici comme un ajout au manuel sur l'histoire du Moyen Âge de l'Université d'État de Moscou, où il n'y a aucun document sur les Slaves.

Au final, il ne reste qu'une dernière remarque générale concernant tous les manuels et ouvrages assimilés. Il y a une loi si triste - les manuels sont loin du niveau moderne de la science: les manuels universitaires, au mieux, de 20 à 30 ans, et les manuels scolaires, parfois de 40 à 60 ans. Cela est dû au fait que les manuels ont une fonction largement sociale. C'est au moins le minimum qu'une personne devrait savoir. On ne peut pas en dire autant des publications de sources et de bonnes monographies. Dans le premier, les textes eux-mêmes et la capacité de les lire dans une langue accessible sont importants, dans le second, les approches, la méthodologie sont intéressantes, et parfois ce sont aussi des ouvrages historiquement importants et simplement des livres merveilleux et fascinants en eux-mêmes.

Nous envoyons tous ces livres dans la bibliothèque ou sur le disque dur. La prochaine fois, nous parlerons de la littérature de référence la plus simple - les dictionnaires et les encyclopédies.

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